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Colégio Rômulo Galvão, em Elísio Medrado promove roteiros de estudos e atividades remotas para seus estudantes nesse período de pandemia

Vale destacar que, até o presente momento, essas atividades não serão contabilizadas como carga horária letiva e serão mediadas de forma voluntária pelos docentes.

Levando em consideração que a missão do Colégio Estadual Democrático Professor Rômulo Galvão de Elísio Medrado-Bahia, é oferecer uma educação de qualidade através de um trabalho cooperativo e participativo, a fim de formar concretamente cidadãos conscientes para atuar no mundo de forma crítica e produtiva, e considerando amenizar o impacto da interrupção das atividades letivas presenciais, os professores da unidade de ensino, organizaram atividades remotas para os estudantes.

A iniciativa foi tomada a partir do inicio do mês de junho, após uma reunião com todos os professores, coordenação pedagógica e equipe gestora. Essas propostas de atividades visam, de um lado, manter o contato com os aprendizes, fortalecer diálogos e, de outro, estabelecer uma rotina mínima de estudos.

Vale destacar que, até o presente momento, essas atividades não serão contabilizadas como carga horária letiva e serão mediadas de forma voluntária pelos docentes, e também os estudantes não terão a obrigatoriedade de realizá-las.

Os professores continuarão com regime curricular especial enquanto permanecer a suspensão das aulas presenciais. Alguns docentes realizarão as ações de forma assíncronas, em que o professor e o aluno não necessitam estar em interação simultânea e outros realizarão atividades síncronas, na qual professores e alunos estarão conectados simultaneamente.

As propostas de atividades elaboradas pelos docentes percorrem caminhos diversos, fazendo uso de metodologias que utilizam ferramentas variadas com o objetivo de orientar o estudante a trilhar o caminho da busca do conhecimento de forma direta, simples e criativa.

A psicóloga e amiga da escola Daniela Andrade fez uma mesa redonda com os aprendizes, utilizando a  metodologia participativa, com espaço para dúvidas e perguntas cujo tema foi resiliência em tempos de Covid-19. Foi de suma importância a sua participação,  afinal, não está fácil para ninguém vivenciar tempos tão desafiadores. Ao final, solicitou que cada um elaborasse um plano de enfrentamento, com rotinas, pois, apesar de tudo, a vida continua.

Estamos tentando fazer o melhor para os estudantes com as condições que temos. Desta forma, acreditamos que juntos, aprenderemos muito e superaremos as adversidades deste período difícil e desafiador.

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