Devolutiva Pedagógica do SABE no NTE 09 em Amargosa reuniu educadores do Vale do Jiquiriçá

Recôncavo no Ar

2 anos atrás

Equipe SGINF/CAV foi responsável pela discussão dos resultados: Marcos Botelho.

O NTE 09 Território Vale do Jiquiriçá promoveu nesta terça-feira (23), voltado para Secretários(as) Municipais/técnicos da Secretaria municipal, o Devolutiva Pedagógica.

Equipe SGINF/CAV responsável pela discussão dos resultados: Marcos Botelho

Justificativa:

Os resultados da Avaliação Somativa do SABE 2022 apontam condições de desempenho e de participação que precisam ser discutidas com Secretarias municipais e escolas estaduais para implementação de ações de melhoria desses dois aspectos.

As metas 5 e 6 dos Plano de trabalho, assinado pelos municípios em 2022, estabelecem a necessidades de desenvolver ações com foco em:

Meta 05. Melhorar as taxas de aprovação de estudantes em todos os anos do Ensino Fundamental, garantindo a melhoria das aprendizagens;
Meta 06. Implementar ações que incrementem a qualidade da aprendizagem em todas as escolas municipais.

A partir da análise situacional apresentada pelos dados do SABE, dos contextos escolares e da compreensão sobre a necessidade de melhoria dos processos de ensino e de aprendizagem, em cada Unidade Escolar, municípios e escolas devem construir um plano para desenvolvimento de ações com vistas à:

melhoria do engajamento de professores e estudantes em uma educação transformadora, que considere os resultados das avaliações e outros indicadores educacionais;
participação qualificada e responsável nas avaliações externas;
desenvolvimento de habilidades e dos objetos do conhecimento que constam nas matrizes das avaliações externas.

Dentro deste contexto, o NTE ………., em parceria com a SGINF/SEC, promoverá um encontro para discutir os resultados do SABE e as alternativas metodológicas para melhoria do fazer pedagógico e para a implementação de uma cultura de uso dos resultados das avaliações.

Objetivos:

Analisar dados referentes ao desempenho dos municípios na avaliação SABE;
Transformar dados em ações para o apoio às tomadas de decisões;
Proporcionar experiências a partir do compartilhamento de ações executadas;
Discutir questões relevantes sobre os resultados de desempenho e da compreensão leitora dos estudantes, com vistas à qualificação do processo de aprendizagem;
Construir plano de trabalho para desenvolver habilidades e conteúdos identificados como críticos.

Conteúdos:

Avaliação Externa (SABE/SAEB)- habilidades e conteúdos indispensáveis e comuns às duas avaliações externas; médias e Padrões de Desempenho. Itens de Resposta Construída – IRC – o que avaliam?
Currículo: alinhamento da Matriz da Avaliação Externa com a BNCC

Metodologia

1º momento – 8h30min às 9h